Grandes profesionales. Para nosotros han sido claves para el desarrollo de nuestro hijo.
Queremos dejar nuestro agradecimiento y nuestro testimonio del antes y el después en la vida de Blanca gracias al Centro ENMOvimienTO.
(testimonio con video)
Mi hija Carla nació en 2014 con una enfermedad rara que le provoca una discapacidad severa en todos sus ámbitos.
(testimonio con video)
En el momento de mayor oscuridad de nuestras vidas, tras un año y medio de observar cómo algo no encajaba en el desarrollo de nuestro hijo.
Nerea va a ENMOvimienTO desde que tenía 3 meses y va súper contenta a las sesiones. Las terapeutas trabajan todo a través del juego y para ella venir es una fiesta.
(testimonio con video)
Para mi fue muy importante y muy bonito el tiempo que pasé en ENMOvimienTO porque aprendí muchas cosas y me lo pasé muy bien.
Nuestra experiencia en el centro ha sido magnífica. No solo en lo relativo a los avances de nuestra hija, sino por el trato y apoyo recibido.
Lucas, mi hijo mayor de 5 años, empezó a ir ya que en el colegio la tutora vio que tenía ciertos problemas y nos aconsejó ir a este centro de terapia.
Gracias a Maite y a Elena hemos visto luz! Estábamos pasando una temporada muy difícil, no entendíamos algunas reacciones y situaciones que vivíamos con nuestra hija.
No tendré palabras para poder explicar la gran ayuda que fuisteis para nosotros. Fuiste una luz en nuestro camino. Nunca podré agradecerte lo que supusiste para mí.
Estamos encantados con vuestro centro; con el trato personal y la gran profesionalidad de las Terapeutas.
(testimonio con video)
Gracias por vuestro trabajo, por hacer de una terapia algo tan lúdico, gracias por tratar a nuestros hijos como si cada uno fuera único…
Llevar a mi hijo a terapia Enmovimiento es como si le estuviese llevando a jugar a un parque con un amigo, siempre tiene ganas de volver.
(testimonio con video)
En el centro ENMOvimienTO recibimos un trato cercano y agradable, son buenas personas y muy trabajadoras.
(testimonio con video)
Soy Pedro de 10 años, voy una vez a la semana al centro ENMOvimienTO, me lo paso muy bien y aprendo mucho.
Que mi hijo vaya contento a la terapia y salga con ganas de más y feliz…. ¡me encanta! Sois muy profesionales, gracias por la labor que hacéis.
(testimonio con video)
Mi experiencia en el centro ha sido muy positiva, me han ayudado mucho. El equipo es muy bueno y mi terapéuta Elena es muy buena profesional.
(testimonio con video)
¡Nuestra experiencia con ENMOvimienTO es fantástica! Llevamos 3 años compartiendo muchas alegrías con Elena, la terapeuta de Isaac.
La escuela es un área de mucha importancia en la vida diaria de los niños y las niñas. Dentro de este área se dan diversas situaciones (el tiempo del aula, del patio, el comedor, las actividades extraescolares, los deberes en casa…). Cada uno de estos contextos presenta diferentes retos y requieren de respuestas específicas y adaptadas a cada una de ellos.
Problemas en la lecto-escritura: aprender a leer y escribir es un complejo aprendizaje que requiere del buen registro, discriminación y modulación de los sistemas sensoriales visual, propioceptivo, táctil, vestibular y auditivo. Cuando no hay un buen procesamiento de estas informaciones sensoriales, puede reflejarse en problemas con la copia de figuras/letras, desorganización y cansancio en la escritura, letra ilegible (demasiado grande/pequeña, amontonada…).
La motricidad fina es una habilidad muy presente en las actividades de la vida diaria, como puede ser en el vestido (atarse los cordones, abrochar/desabrochar cremalleras y botones…), escuela (escritura, recortar, pasar páginas…), en definitiva aquellas tareas en las que tengamos que manejar y manipular con precisión objetos y herramientas con las manos. La lengua también realiza movimientos finos y precisos para articular los diferentes sonidos en el habla y en la alimentación.
Para el desarrollo de una buena motricidad fina es necesario el desarrollo de unas funciones sensoriomotoras previas. Necesitamos una buena percepción y discriminación táctil (textura, tamaño, forma..), que nos de un feedback para saber cómo mover los dedos en el manejo de estos objetos; un buen cálculo del peso y maleabilidad del objeto para saber cuanta fuerza exactamente debemos emplear en la tarea…
Además, las actividades manipulativas no dependen únicamente de manos y dedos. Para poder tener una buena pinza para la escritura y otras tareas de precisión necesitamos que nuestra mano-muñeca tengan una buena extensión y que una parte de la mano mantenga se mantenga estable para disociar los dedos. También necesitamos que los músculos de todo el miembro superior estén bien coordinados, estabilidad de la musculatura del hombro y que haya una buena base postural en todo el tronco.
Si esta base previa no está bien establecida, supondrá un mayor esfuerzo y dificultad realizar aquellas tareas manipulativas y de motricidad fina. Esto puede generar evitación, rechazo, dependencia y/o sentimiento de fracaso o pobre autoconcepto.